«О доблестях, о подвигах, о славе»

 

Урок литературного чтения в 4 классе.

 

Основные задачи урока:

  • Познакомить учащихся с былинным сказом  на примере былины "Добрыня и змей" в пересказе А. Нечаева.

  • Развить связную речь, воображение и мышление при восприятии былинного текста

  • Научить логически мыслить при выполнении интерактивных заданий на Смарт-доске

Рекомендации учителю

Урок проводится в кабинете , снабженном АРМ при наличии мультимедийного проектора  и Смарт- доски

 Этапы урока:

 

Подробный план урока представлен в опорном конспекте.

Все интерактивные тренажеры выполняются на Смарт-доске согласно плану урока.

На выполнение тренажеров и показ презентации затрачивается не более 20 минут от урока.

1.Установить соответствие между сказочным героем и произведением.

2.Составить имя из букв и дать характеристику герою.

3.Презентация.

4.Ответить на вопросы теста.

5.Угадать имя былинного героя и составить его имя из букв.

 Подведение итогов, домашнее задание:

 

Прочитать былину "Добрыня и змей" в несокращенном  варианте и заполнить Кроссворд.

Полный текст былины находиться здесь.

Презентация былины из кадров диафильма.

 

© Сойко Олеся Игоревна, 2009    

Hosted by uCoz